Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna ma za zadanie przy pomocy środków dydaktycznych oraz wychowawczych oddziaływać na przyczyny, oraz przejawy zaburzeń funkcji motoryczno-percepcyjnych. Praca terapeuty w tym przypadku to różne oddziaływania na dziecko, które przejawia nieprawidłowości w zakresie rozwoju psychomotorycznego i społecznego w obrębie emocji, motywacji, nabywania oraz przyswajania wiedzy, zachowań społecznych i integracji.
Najważniejszym z założeń terapii pedagogicznej jest stymulowanie ogólnego rozwoju poznawczego, emocjonalnego oraz psychicznego dziecka. W terapii zwraca się dużą uwagę na usprawnienie percepcji słuchowej i wzrokowej, pamięci słuchowej i wzrokowej, koordynacji ruchowo-wzrokowej, sprawności ruchowej nie tylko w zakresie motoryki małej ale także motoryki dużej, związanej z całym ciałem jak ćwiczenia orientacji w przestrzeni, koncentracji uwagi czy usprawniania grafomotorycznego.

Zapraszam dzieci:
przedszkolne oraz wczesnoszkolne, u których zostało zdiagnozowane ryzyko pojawienia się dysleksji,
z trudnościami z zapamiętywaniem oraz koncentracją uwagi,
z zaburzeniami integracji sensorycznej,
z problemami związanymi z lateralizacją,
rozwijające się nieharmonijnie,
przejawiające problemy związane z orientacją przestrzenną i koordynacją ruchowo-wzrokowo-słuchową,
mające obniżony poziom umiejętności grafomotorycznych oraz manualnych.

Zajęcia odbywają się w przyjaznym otoczeniu i są dalekie od typowego siedzenia w ławce. Zwracam szczególną uwagę równoważenie ćwiczeń manualnych, poznawczych i ruchowych. Dostosowuję trudniejsze zadania dla dziecka do jego zainteresowań ulubionych zajęć, zabawek i bajek. Co sprawia, że łatwiej osiąga sukces.

Czas trwania: 50 min.